Posts about:
Bên cạnh việc xây dựng các kế hoạch, kịch bản giúp nhà trường duy trì và phục hồi sau giai đoạn dịch bệnh, các hoạt động chăm sóc sức khỏe tinh thần cho trẻ. chuẩn bị tâm thế đến trường, nghệ thuật giúp trẻ vui vẻ hợp tác sau mùa dịch cũng là những yếu tố mà nhà trường cần quan tâm.
Dịch bệnh khiến Giáo dục nói chung và Trường mầm non nói riêng gặp phải rất nhiều khó khăn về tài chính, nhân sự, chương trình dạy học, kế hoạch trong tương lai. Phục hồi và phát triển trường học trong giai đoạn bình thường mới chắc chắn là mục tiêu chung của ngành Giáo dục.
Nhiều tỉnh thành vừa nới lỏng giãn cách sau những tín hiệu tích cực từ nỗ lực chống dịch của nhà nước và cộng đồng. Phụ huynh quay trở lại công việc công sở trong khi học sinh phần lớn tiếp tục học trực tuyến.
Để sử dụng một phần mềm quản lý mầm non tối ưu, nhà trường cần hiểu đúng về phần mềm cũng như các hoạt động thiết thực mà phần mềm quản lý có thể hỗ trợ. Hãy cùng LittleLives tìm hiểu về phần mềm quản lý dành cho giáo dục hiện đại nhé!
Sở Giáo dục và Đào tạo đề xuất 10 tiêu chí an toàn tại trường học với hai mức đánh giá 'đạt' và 'không đạt', có 6 tiêu chí đạt trở lên mới được hoạt động.
"Khi nào trường học mở cửa trở lại khi sẽ mở như thế nào" là vấn đề đang được đặt ra ở nhiều quốc gia bị ảnh hưởng bởi dịch bệnh COVID-19, bởi không thể đóng cửa trường học, để học sinh học trực tuyến mãi. Tại Việt Nam, nhiều ý kiến cho rằng trong bộ tiêu chí về trường học an toàn cần thêm rất nhiều tiêu chí, đặc biệt quan trọng là "tiêu phủ vaccine), để học sinh sớm có thể quay trở lại trường học trong điều kiện an toàn. Đối với các trường mầm non, độ tuổi học sinh còn rất nhỏ để tiêm vaccine và biết cách bảo vệ bản thân, vậy đâu là giải pháp cho trường mầm non?
Trong những ngày qua, việc dạy và học online nhận được sự quan tâm của nhiều bậc phụ huynh và giáo viên. Hãy cùng hệ thống quản lý trường học LittleLives tìm hiểu giải pháp hữu hiệu trong bối cảnh học sinh không thể đến trường vì dịch bệnh COVID-19.
Hãy cùng LittleLives tìm hiểu về những phần mềm quản lý giáo dục cho trường học nhằm hỗ trợ nhà trường vận hành hiệu quả và nâng cao chất lượng dạy và học.
Quá trình chuyển đổi trường học là nhu cầu tất yếu để nâng cao chương trình học, chất lượng giáo dục và hiệu quả vận hành. Trong quá trình chuyển đổi này, nhà trường cần cân nhắc những vấn đề quan trọng cũng như xác định những hành động nào cần ưu tiên. Dựa trên nguồn lực tài chính và nhân lực của nhà trường để thực hiện theo thứ tự ưu tiên hay đồng thời quá trình chuyển đổi.