Bên cạnh việc xây dựng các kế hoạch, kịch bản giúp nhà trường duy trì và phục hồi sau giai đoạn dịch bệnh, các hoạt động chăm sóc sức khỏe tinh thần cho trẻ. chuẩn bị tâm thế đến trường, nghệ thuật giúp trẻ vui vẻ hợp tác sau mùa dịch cũng là những yếu tố mà nhà trường cần quan tâm.
Tiếp nối các chủ đề trong chuỗi Tọa đàm "Mầm non vững vàng bước tiếp trong mùa dịch", LittleLives đã tổ chức thành công buổi tọa đàm thứ hai với chủ đề "Quản trị rủi ro nhân sự trong trường mầm non và Chuẩn bị tâm thế cho trẻ tới trường".
Hãy cùng LittleLives điểm lại những nội dung chính được chia sẻ trong buổi tọa đàm nhé!
(Bài viết được LittleLives tóm tắt do Ms. Hằng Trần - Sáng lập Tổ chức Kỷ luật Yêu thương chia sẻ trong Tọa đàm "Mầm non vững vàng bước tiếp trong mùa dịch".)
Một số vấn đề mà trẻ gặp phải sau thời gian dài nghỉ dịch
Trong giai đoạn nghỉ dịch, thay vì tiếp xúc với giáo viên, các con sẽ chỉ tiếp xúc với phụ huynh và gia đình. Chính vì vậy, phụ huynh sẽ đóng một vai trò lớn trong quá trình chuẩn bị tâm thế cho trẻ quay trở lại trường. Nhà trường cần duy trì kết nối với phụ huynh để chia sẻ về những vấn đề mà trẻ có thể sẽ gặp phải và từ đó khuyến khích phụ huynh hỗ trợ nhà trường chuẩn bị tâm lý cho trẻ.
Một số vấn đề mà trẻ có thể gặp phải sau thời gian nghỉ dịch dài ngày như:
- Trẻ phụ thuộc vào môi trường nhỏ, quen thuộc tại nhà
- Trẻ sinh hoạt không đúng giờ giấc và quên đi thói quen sinh hoạt tại trường
- Sức đề kháng của trẻ giảm sút về cả thể chất lẫn tinh thần khi không được hoạt động ngoài trời, cơ hội vận động ít hơn
- Trẻ em dành nhiều thời gian với các thiết bị điện tử
Lên kế hoạch giải quyết những vấn đề mà trẻ đang gặp phải
Quá trình chuẩn bị tâm thế cho trẻ quay trở lại trường học đòi hỏi sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường và phụ huynh. Thêm vào đó, chuẩn bị tâm thế cho chính phụ huynh cũng là điều cần thiết.
Xây dựng, duy trì kết nối với trẻ và phụ huynh trong suốt mùa dịch
Cho dù trường bạn có hoạt động dạy học online cho trẻ trong suốt mùa dịch hay không, nhà trường cũng cần duy trì kết nối với phụ huynh để chuẩn bị tâm thế cho con quay trở lại trường trong giai đoạn bình thường mới, đặc biệt là với số đông phụ huynh còn e ngại với việc có nên cho trẻ mầm non đến trường hay không. Thông qua các nền tảng tương tác với phụ huynh, nhà trường có thể chia sẻ về những vấn đề mà trẻ gặp phải khi ở nhà trong một thời gian dài, những hoạt động nâng cao sức khỏe tinh thần và thể chất cho trẻ, các thông tin về trường học an toàn mà nhà trường đã thực hiện để giúp phụ huynh an tâm cho trẻ đến trường,...
Hỏi thăm tình hình của từng bé đang theo học tại trường (câu chuyện về trẻ, cập nhật sở thích, thói quen, hành vi của trẻ) để kịp thời động viên, hỗ trợ cũng giúp cho mối quan hệ giữa gia đình và nhà trường trở nên thân thiết, cởi mở hơn.
Khuyến khích phụ huynh xây dựng các nhịp điệu, thói quen tốt cho trẻ tại nhà
Việc trẻ thay đổi các thói quen sinh hoạt là không thể tránh khỏi. Vì vậy, để chuẩn bị cho trẻ quay trở lại trường, phụ huynh nên xây dựng các thói quen sinh hoạt đúng giờ, tương đồng với ở trường cho con. Thêm vào đó, việc duy trì các thói quen tích cực cho trẻ (thói quen rửa tay, thói quen hát khi dọn dẹp đồ chơi, đọc truyện trước khi đi ngủ...) cũng là yếu tố mà nhà trường cần nhắc nhở phụ huynh hỗ trợ con thực hiện, nhằm giúp xây dựng nhịp điệu, tạo sự an ổn bên trong trẻ.
Hướng dẫn phụ huynh chuẩn bị tâm thế cho con trở lại trường
Nhà trường có thể hướng dẫn giúp phụ huynh chuẩn bị tâm thế cho con trở lại trường:
- Phụ huynh có thể gợi nhớ các hoạt động vui vẻ tại trường, về cô giáo và các bạn, giúp trẻ có một khái niệm, hình dung tích cực về trường và các bạn.
- Tăng cường trò chuyện cùng trẻ, hướng dẫn trẻ diễn đạt cảm xúc, mong muốn của mình. Trong quá trình này, phụ huynh nên lắng nghe con, ghi nhận các cảm xúc của con và giúp con gọi tên cảm xúc của mình. Khả năng diễn đạt cảm xúc cũng như ngôn ngữ phát triển sẽ giúp trẻ giảm thiểu các hành vi tiêu cực, vui vẻ và dễ dàng hợp tác hơn.
- Phụ huynh cùng trẻ chuẩn bị vật dụng tới trường cho con. Hoạt động này kích thích sự háo hức, mong muốn tới trường của con; cũng như tăng sự gắn kết với hoạt động tới trường sau này.
- Phụ huynh bình tĩnh hướng dẫn trẻ những thói quen tự bảo vệ sức khỏe mùa dịch. Rất nhiều gia đình lo ngại việc có nên cho trẻ quay trở lại trường không và chính lo ngại đó cũng truyền sự lo lắng, hoang mang cho con. Do đó, nhà trường cần giúp phụ huynh an tâm về sự an toàn tại trường học, bên cạnh đó phụ huynh cùng thực hành những hướng dẫn an toàn vệ sinh cho trẻ. Nhà trường có thể chia sẻ các hình ảnh khử khuẩn, dọn vệ sinh đến phụ huynh, minh bạch quy trình an toàn sẽ được triển khai tại trường,...
Ngoài ra, chính nhà trường, giáo viên cũng cần chuẩn bị một kế hoạch, tâm thế sẵn sàng đón trẻ, bao gồm các yếu tố chính như sau:
- Quy trình vệ sinh khử khuẩn
- Quy trình đón trả trẻ, khách đến thăm
- Đội ngũ giáo viên - nhân viên
- Quy trình phòng chống dịch bệnh
- Đảm bảo sự cam kết, tuân theo nội quy của phụ huynh
Chính sự chuẩn bị chu đáo, sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường và gia đình, thái độ lạc quan mà không chủ quan của những người lớn sẽ giúp cho trẻ thêm bình an và sẵn sàng quay trở lại trường.
Chào đón trẻ bằng sự ân cần và tình yêu thương
Ngày đầu quay trở lại trường của con chắc chắn sẽ có nhiều khó khăn và bỡ ngỡ đối với cả trẻ, giáo viên và phụ huynh. Việc bắt đầu ngày mới bằng thái độ ân cần, các hoạt động nhẹ nhàng, phù hợp với độ tuổi, đến từ những mối quan tâm của trẻ sẽ giúp trẻ cảm thấy an toàn tại ngôi trường của mình.
Quá trình bỡ ngỡ ấy chắc chắn sẽ qua nhanh khi trẻ cảm nhận được tình cảm của thầy cô và bạn bè trong lớp, cùng nhau hòa nhập với môi trường trường học để bắt đầu những trải nghiệm mới tại trường.
