Việc dạy và học trực tuyến đối với đối tượng học sinh mầm non tuy còn nhiều khó khăn và thách thức, nhưng các chuyên gia giáo dục cho rằng "dạy học online không chỉ phù hợp với học sinh mà cả với trẻ mầm non. Thế giới luôn cần có sự thay đổi và vai trò của nhà trường, giáo dục là tạo cho tất cả học sinh một tâm thế có thể học tập trong bất cứ tình huống nào."
Nếu học sinh mất một vài tháng dừng việc học và bỏ lỡ giai đoạn vàng để phát triển thì những thiếu hụt cần bù đắp lại sẽ vô cùng lớn. Đó là lý do mà hoạt động vận hành của trường mầm non đóng vai trò vô cùng quan trọng, nhằm mục đích vượt qua chính sự từ chối của phụ huynh và duy trì hoạt động học tập cho trẻ.
Một cách tích cực, đại dịch COVID-19 và những hậu quả, tác động của nó chính là tiền đề cho sự chuyển mình của hệ thống giáo dục, từng cơ sở trường học, giáo viên và cả phụ huynh học sinh. Một nghiên cứu đã chỉ ra rằng, sau đại dịch COVID-19, dự tính có khoảng 94% người dùng mới sẽ tiếp tục sử dụng ít nhất một dịch vụ trực tuyến. Đó là một tín hiệu tích cực để nhà trường có thêm cơ sở khi lên các kế hoạch chuyển đổi số. Chuyển đổi số không chỉ là biện pháp hữu hiệu trong thời gian dịch bệnh mà là yếu tố tất yếu của giáo dục hiện đại trong tương lai.
Đối với các trường mầm non và học sinh mầm non, dạy và học trực tuyến còn tồn tại rất nhiều thách thức:
Vấn đề kỹ thuật: Giáo viên và học sinh không có đủ kết nối hay đường truyền mạng.
Vấn đề người dạy: Khó khăn do thay đổi từ phương pháp dạy học và quản lý từ trực tiếp sang trực tuyến, Kỹ năng công nghệ, Công cụ dạy học, Phương pháp dạy học phù hợp.
Vấn đề người học: Trẻ ở độ tuổi mầm non khó tập trung khi học trực tuyến và cần có sự hỗ trợ của gia đình. Tuy nhiên, sự từ chối của gia đình cũng như thái độ không đánh giá cao việc học trực tuyến của học sinh mầm non là thách thức lớn nhất.
Vấn đề quản lý: Nền tảng công nghệ, Tổ chức học liệu, Quản lý chuyên môn, Quản lý vận hành.
Trước những khó khăn, thách thức, đâu là hướng đi cho trường mầm non?
"Nhà trường nhận được sự ủng hộ của phụ huynh khi triển khai dạy và học trực tuyến cho cả nhóm đối tượng mầm non, đặc biệt là nhóm lớp tiền tiểu học. Hành trình đó cũng không hề dễ dàng. Chúng tôi truyền đạt, giáo dục phụ huynh về lợi ích của việc học tập trực tuyến, đảm bảo tương tác với học sinh, duy trì mối liên hệ với phụ huynh và chứng minh bằng quá trình phát triển, tiến bộ của trẻ."
Chia sẻ từ anh Eman Lim - Hiệu trưởng Trường Mầm non - Tiểu học Bright Beginnings Academy với kết quả tăng trưởnng 50% trong thời gian dịch bệnh COVID-19
1. Phương thức dạy và quản lý
Một trong những điều mà trẻ cần phát triển trong giai đoạn COVID chính là khả năng tự học. Hình thức dạy học trực tuyến hình thành các "lớp học đảo ngược", giáo viên đóng vai trò là người dẫn dắt để trẻ học và thực hiện. Đối với độ tuổi nhỏ hơn, hoạt động dạy học chính vì thế cần có sự hỗ trợ của phụ huynh.
Do khả năng tập trung của trẻ mầm non và thời gian của phụ huynh eo hẹp hơn, nhà trường cần làm việc chặt chẽ với bộ phận chuyên môn để đưa ra một chương trình học hợp lý, vừa đảm bảo trẻ được phát triển toàn diện các lĩnh vực học tập mà vừa đảm bảo mọi phụ huynh có thể tham gia trong các lớp học đó.
Mỗi một trẻ đều có nhu cầu và khả năng lĩnh hội khác nhau, chính vì thế, việc phân hóa nguồn học liệu cho các đối tượng học sinh nhằm phát triển tư duy sáng tạo. Thêm vào đó, nhà trường cần đảm bảo phụ huynh và học sinh dễ dàng truy cập các nguồn tài liệu học tập đó, đặc biệt là có thể truy cập trên điện thoại, máy tính bảng.. Ngoài việc thay đổi phương pháp giảng dạy kết nối hơn, cấu trúc bài học cũng cần thay đổi. Việc học tập theo dự án, đặc biệt với đối tượng nhỏ tuổi hay các bài tập khơi gợi tính sáng tạo, cá nhân hóa giúp trẻ dễ dàng thực hành và chú tâm hơn.
Dạy và học trực tuyến cũng thay đổi phương thức quản lý chất lượng học tập của học sinh. Khác với lớp học trực tiếp, giáo viên giờ đây không thể quan sát quá trình thực hiện của trẻ, cũng không thể chụp ảnh tư liệu việc học tập của trẻ. Vai trò của phụ huynh sẽ hỗ trợ nhà trường bù đắp thách thức này. Nhà trường cần giữ mối quan hệ hai chiều với phụ huynh. Phụ huynh có thể chụp ảnh thành phẩm của con gửi lại cho giáo viên, hỗ trợ giáo viên thực hiện cách đánh giá học tập dựa trên khung đánh giá tiêu chuẩn của trường.
2. Đồng bộ, phát triển hệ thống giảng dạy trực tuyến
Giảng dạy trực tuyến không chỉ đòi hỏi giáo viên cần nâng cao chất lượng giảng dạy, làm mới tiết học mà ở cấp quản lý, nhà trường cần đồng bộ hệ thống giảng dạy tối ưu, tinh gọn.
Các nội dung giảng dạy có thể ghi trước nhằm đảm bảo chất lượng và thời lượng giảng dạy, đan xen là các bài giảng trực tiếp. Nội dung giảng dạy có thể dưới hình thức đa phương tiện như video, hình ảnh, file pdf, tài liệu có thể lưu trữ. Phụ huynh cũng có thể cho con xem lại vào cuối ngày.
3. Công cụ công nghệ cần thiết trong xu hướng giáo dục hiện đại
Công cụ phân tích, dự báo là "trợ thủ" đắc lực cho cấp quản lý trường học đưa ra những kế hoạch, chiến lược chính xác dựa trên cơ sở thực tế, và trở nên vô cùng quan trọng trong giai đoạn chuyển giao giữa các xu hướng giáo dục khác nhau. Để có được một công cụ phân tích chính xác, nhà trường cần có một nền tảng lưu trữ mọi dữ liệu của trường học cũng như đáp ứng được nhu cầu trích xuất báo cáo.
Các nền tảng theo dõi, báo cáo vận hành trường học cũng như quản lý thông tin cá nhân, thông tin học tập của học sinh là điều cần thiết trong xu hướng giáo dục hiện đại.
Với kinh nghiệm 10 năm hỗ trợ hơn 1500 trường học tại 12 quốc gia, Phần mềm quản lý trường học và Tương tác với phụ huynh LittleLives Singapore vẫn đang nỗ lực không ngừng để đồng hành cùng trường học, giáo viên, phụ huynh trong quá trình nuôi dạy trẻ. Bằng các tính năng cập nhật như Báo cáo/ Đánh giá học tập, Tương tác hai chiều với phụ huynh, Quản lý học sinh, Báo cáo, Học phí,.. LittleLives tự hào khi đã và đang hỗ trợ trường học vận hành tối ưu, nâng cao hiệu quả tuyển sinh và chất lượng làm việc của giáo viên.
Bạn có thể tìm hiểu chi tiết và nhận tư vấn tại đây:
Liên hệ trực tiếp công ty LittleLives tại Việt Nam:
- Địa chỉ: 71 Nguyễn Chí Thanh, Đống Đa, Hà Nội
- Hotline: 0904.712.496
- Email: sales@littlelives.com
Nguồn bài viết: Tọa đàm Định hướng giải pháp triển khai dạy và học trong giai đoạn dịch bệnh COVID-19 do LittleLives phối hợp cùng tổ chức giáo dục IEG Global tổ chức.
